รายวิชานี้มุ่งเน้นการพัฒนาความรู้ ความเข้าใจ และทักษะของครูในการออกแบบกิจกรรมการวัดและประเมินผลโดยใช้เกมการเรียนรู้และเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์ ผู้เข้ารับการพัฒนาจะได้เรียนรู้แนวคิดและความสำคัญของการประเมินผลในยุคดิจิทัล หลักการเลือกใช้เกมการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้ รวมถึงการประยุกต์ใช้เครื่องมือ AI เพื่อการวัดผลที่มีประสิทธิภาพ

สร้างสรรค์สื่อการสอนรูปแบบวิดีโอด้วย AI มุ่งเน้นการพัฒนาองค์ความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการสร้างสื่อวิดีโอเพื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล โดยเฉพาะ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อยกระดับคุณภาพของสื่อการสอน ผู้เข้ารับการพัฒนาจะได้เรียนรู้แนวคิดและความสำคัญของการใช้วิดีโอในบริบทการเรียนรู้ รู้จักรูปแบบต่าง ๆ ของสื่อวิดีโอที่เหมาะสมกับการสอน รวมถึงกระบวนการวางแผน ออกแบบ และสร้างวิดีโออย่างเป็นระบบ

หลักสูตรนี้มุ่งเน้นให้สมาชิก กบข. ได้เรียนรู้และเข้าใจสิทธิประโยชน์ที่ตนพึงได้รับจากการเป็นสมาชิกอย่างครบถ้วน พร้อมทั้งส่งเสริมทักษะการวางแผนการออมเงินอย่างมีระบบ เพื่อสร้างความมั่นคงทางการเงินในระยะยาว ผู้เข้าร่วมจะได้ศึกษาแนวทางการจัดการเงินออม การวางแผนก่อนเกษียณ และวิธีการใช้สิทธิประโยชน์ต่าง ๆ ให้เกิดประโยชน์สูงสุด เนื้อหานำเสนออย่างเข้าใจง่าย ใช้ได้จริง และสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อช่วยให้สมาชิกเตรียมพร้อมสู่การเกษียณอย่างมั่นใจและมีความสุข

หลักสูตรนี้ออกแบบมาเพื่อพัฒนาศักยภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้ก้าวทันเทคโนโลยีการสร้างสื่อดิจิทัลยุคใหม่ ผู้เข้ารับการพัฒนาจะได้เรียนรู้ตั้งแต่พื้นฐานจนถึงการปฏิบัติจริงในการออกแบบและผลิต Motion Infographic และ สื่อเสมือนจริง (AR) โดยใช้เทคโนโลยี AI และแพลตฟอร์ม Zapwork

THINK DIGITAL เปลี่ยนโลกด้วย Digital Mindset ธุรกิจในปัจจุบันมีการแข่งขันสูง มีการเปลี่ยนแปลงรวดเร็ว และต้องอาศัยเทคโนโลยีเข้ามาช่วในการทำงาน เนื่องด้วยสภาวะในการขายหรือการให้บริการจะต้องพร้อมให้ สิทธิประโยซน์ เพื่อให้กันต่อการแข่งขันธุรกิจ ดังนั้นนักขายหรือคนในองค์กรจะต้องมีแนวคิดที่จะ ใช้เทคโนโลยี หรือเครื่องมือต่างๆ เข้ามาเพื่อช่วยให้ประสบความสำเร็จ หลักสูตs Digital Mindset 4.0 นี้พัฒนาขึ้นมาเพื่อให้ผู้อบรมได้ตระหนักถึงความเปลี่ยนแปลงและการแข่งขันดังกล่าว โดยสามารถเห็นภาพรวมของการนำดิจิทัลและเทคโนโลยีมาช่วยในการทำงาน จากการดูตัวอย่างกรณีศึกษาและได้ทดลองประยุกต์ใช้กับงานของตนเอง